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Soy Sasha Alberto Klainer Berkowitz, profesional con más de dos décadas de experiencia en educación, salud pública y derecho, comprometido con el desarrollo humano, la transformación institucional y la construcción de comunidades sostenibles.

Actualmente dirijo el Colegio Bilbao, donde hemos demostrado que es posible integrar la excelencia académica con una educación humanista, sostenible e inclusiva.

 

También he tenido responsabilidades directivas dentro del Instituto Nacional de Salud Pública, la Secretaría de Salud Federal, y diversas iniciativas nacionales e internacionales de alto impacto social.

Este espacio reúne elementos que resaltan mi visión, trayectoria y reflexiones sobre liderazgo, innovación, justicia social y políticas públicas que contribuyen a una sociedad más equitativa.

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En un futuro donde la tecnología ha redefinido la existencia humana, la Megalópolis emerge como el pináculo del progreso y la automatización. "Ecos de Utopía: El Último Bastión" invita a los lectores a cuestionar los límites de la humanidad y la ética en una sociedad dominada por máquinas y algoritmos. A través de personajes y escenarios intrincadamente diseñados, la novela explora la disolución de fronteras entre lo real y lo virtual, y la dicotomía entre libertad y control. Con un enfoque filosófico y profundo, esta obra reflexiona sobre las decisiones que forjan nuestro futuro y la esencia de nuestra humanidad en un mundo cada vez más deshumanizado.

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Primordial internacionalizar la educación:

  • Foto del escritor: Sasha Alberto Klainer Berkowitz
    Sasha Alberto Klainer Berkowitz
  • 5 mar 2024
  • 2 Min. de lectura

Sasha Klainer


Mitos y realidades rondan en torno a estudiar fuera de México. Expertos aseguran que es necesario internacionalizar la educación en México para ofrecer mayores oportunidades, que generen desahogo y armonía en el sistema de educación superior.


De acuerdo con cifras de la Secretaría de Relaciones Exteriores, 22 por ciento de los mexicanos que cambian su residencia a otro país lo hacen con fines estudiantiles, y 54 por ciento de ellos a nivel licenciatura.


En este sentido, México ocupa el décimo puesto a nivel mundial en cuanto al número de estudiantes que emigran para continuar con su formación académica, aunque apenas el 38 por ciento cuenta con una beca.


Ante este panorama, Sasha Klainer, director general del Colegio Bilbao, señaló la importancia de internacionalizar la educación en México para que cada vez, mayor número de jóvenes logren expandir sus horizontes y estudien en el extranjero.


‘Es de gran importancia que las instituciones educativas pensemos distinto y ofrezcamos opciones de educación integral, de vanguardia que multiplique exponencialmente las oportunidades de los alumnos de encauzar y explotar al máximo sus talentos. La posibilidad internacional quizá no sea para todo el alumnado, pero es mejor tener diversas alternativas para escoger, que tener sólo una o unas cuantas opciones’ comentó el directivo.


Y es que, respecto a las becas gubernamentales disponibles para estudiar en el extranjero, en su gran mayoría son para posgrado y las opciones a nivel licenciatura prácticamente se nulifican. De acuerdo a Klainer Berkowitz, son las instituciones privadas las que deben abrir este abanico de posibilidades a los futuros profesionistas mexicanos.


‘La realidad, las necesidades económicas y sociales, en la aldea global y la sociedad del conocimiento con una revolución tecnológica de grandes alcances, cambia las necesidades formativas y los parámetros del mercado laboral’, agregó.


Respecto a los costos de la educación superior en el extranjero, Ciomara Romo, coordinadora del programa de becas y convenios del Colegio Bilbao, señaló que incluso, una licenciatura puede resultar más económica en el extranjero a través de una beca; ‘por ejemplo, la anualidad en una de las 250 universidades de gobierno, en Francia, ronda los 150 euros’, dijo.


Al día de hoy, 17 mil mexicanos tienen la posibilidad de salir de nuestro país cada año, para estudiar en el extranjero.


El Colegio Bilbao consciente de los cambios en los diferentes sistemas educativos mundiales fomenta entre los integrantes de su comunidad la interculturalidad y la identidad, el respeto y aceptación de todas las identidades y culturas.


El departamento de idiomas trabaja para que nuestros estudiantes egresen con un un nivel C1 de inglés de acuerdo a marco de referencia europeo para idiomas, y se les prepara para que ellos presenten la certificación necesaria para su futuro. Durante este ciclo escolar se incorporó al curriculum


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de idiomas el Alemán como un tercer idioma, además del inglés.


Entre un 10 y 15% de nuestros egresados tienen facilidades para estudiar una carrera en el extranjero, 80% de ellos tienen opciones de beca y financiamiento para sus estudios superiores en México y en el Mundo.


También contamos con la certificación dual de la Hudson Academy que permite a nuestros alumnos salir con un certificado nacional y uno internacional de Estados Unidos válido para ingresar a diferentes Universidades Americanas y de otras partes del mundo.

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